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Clase 8

La astronomía era una de mis clases favoritas, por lo que no tuve muchos problemas en seguir las instrucciones de la profesora y encontrar Plutón.

- Creo que ya lo tengo profesora.

Comprobé nuevamente que estaba todo bien y se lo enseñé a la profesora Sinistra.

Clase 8

Con gesto de cansancio el joven Hufflepuff estaba presente en la clase, como de costumbre. Astronomía no era, ni mucho menos, la clase preferida de Jonh. Sin embargo la verdad era que disfrutaba de la noche, de la soledad y del silencio. No estaba muy hablador últimamente y los sucesos de la última semana todavía le molestaban demasiado como para concentrarse tan bien como otras veces. 

Poniendo la mano en la boca para disimular un bostezo se puso a hacer el test y, tras esto, trató de localizar Plutón. Sin éxito.

Clase 8

       Aunque la astronomía no era su clase favorita por sus limitados conocimientos Muggles, Daisy trataba de estar atenta y concentrada para localizar Plutón con el telescopio cuando se los piden, tras realizar el test

9º clase y examen final

Aristarco de Samos

Aristarco (310-230 a. C.) fue un antiguo matemático y astrónomo griego que nació en la isla de Samos. Fue alumno de Strato de Lampsacus, el tercer director del Liceo fundado por Aristóteles. Se le acredita haber inventado un tipo de reloj de sol ampliamente utilizado, y también escribió un libro en el que utilizó las matemáticas para estimar los tamaños relativos del Sol y la Luna. En su trabajo, sus matemáticas eran sólidas, pero una de las observaciones que utilizó estaba equivocada: había estimado que la distancia angular entre el Sol y la Luna en la media luna era de 87°, cuando en realidad es de 89°50'.. Como resultado, sus estimaciones de las distancias también estaban equivocadas: concluyó que el Sol era entre 18 y 20 veces más grande que la Luna y entre 18 y 20 veces más lejos, mientras que la proporción correcta, tanto en tamaño como en distancia, es de aproximadamente 400:1. Dicho esto, afirmó correctamente que la Tierra es más grande que la Luna, pero más pequeña que el Sol.

Es más famoso por haber propuesto que la Tierra gira sobre su eje, que ella y los otros planetas giran alrededor del Sol, y que las estrellas son otros soles, posiblemente con planetas que también giran alrededor de ellos. Razonó que, dado que el Sol es más grande que la Tierra, el Sol debería actuar sobre la Tierra con más fuerza que la Tierra sobre el Sol, por lo que el Sol debería hacer que la Tierra gire a su alrededor y no al revés. Su razonamiento fue acertado, ya que ahora conocemos esta acción como la fuerza de la gravedad. Como mencioné hace un par de semanas, su modelo fue condenado por impío por el filósofo estoico Cleantes, por lo que nunca lo publicó, aunque lo conocemos por los escritos de Arquímedes y el antiguo biógrafo griego Plutarco. Fue rechazado casi unánimemente en su tiempo, y durante unos 18 siglos después.

Copérnico

Nicolás Copérnico (1473-1543 EC) nació en Torun, Polonia. Estudió artes liberales, incluidas astronomía y astrología, en la Universidad de Cracovia desde 1491 hasta 1494, pero abandonó la universidad sin obtener su título. Luego se mudó a Italia, donde estudió derecho canónico en la Universidad de Bolonia de 1496 a 1500. Sin embargo, su interés por la astronomía nunca decayó gracias en gran parte a la influencia de Domenica Maria de Novara, la principal astrónoma de la Universidad de Bolonia. Copérnico estudió medicina y astrología en la Universidad de Padua de 1501 a 1503 y luego regresó a Polonia, donde finalmente fue empleado como canónigo de la iglesia, recaudando rentas de la tierra propiedad de la iglesia, asegurando las defensas militares, supervisando las finanzas del capítulo, administrando la panadería, cervecería, y molinos, y atendiendo las necesidades médicas de los demás canónigos.  

Trabajaba en astronomía en su tiempo libre. Hizo muchas observaciones, la mayoría de ellas sobre eclipses, alineaciones y conjunciones de planetas y estrellas. Sabía que Aristarco había propuesto hace mucho tiempo que la Tierra gira sobre un eje y que los planetas, incluida la Tierra, giran alrededor del Sol, y sus observaciones lo llevaron a sospechar que este modelo era correcto. Además, observó que el calendario en uso en ese momento se había desalineado seriamente con la posición real del Sol, y concluyó que el eje de la Tierra no estaba fijo sino que giraba, un fenómeno ahora conocido como la precesión de los equinoccios, con un período de 25.772 años. Escribió un libro de seis partes cuyo título en inglés es "Seis libros sobre las revoluciones de los orbes celestiales" que describe su modelo, pero nunca le dio crédito a Aristarco por haber propuesto ese mismo modelo unos 18 siglos antes. Su teoría no fue generalmente aceptada en ese momento, en gran parte porque no predijo con precisión el movimiento de los planetas por la razón discutida en la Lección Siete. Él mismo no estaba muy seguro de que fuera correcto, por lo que dudó en publicarlo hasta que un alumno suyo, del que hablaremos más adelante en esta lección, proporcionó la evidencia que lo convenció de permitir que se publicara en 1543, el año de su muerte

Galileo

Galileo Galilei (1564-1642) fue un matemático, científico e ingeniero italiano nacido en Pisa. En su adolescencia, asistió a la escuela del monasterio de Vallombrosa, cerca de Florencia, y luego ingresó a la Universidad de Pisa para estudiar medicina. Sin embargo, se interesó más por las matemáticas, por lo que abandonó la universidad sin obtener un título. Durante un tiempo dio lecciones privadas de matemáticas, y luego, en 1588, se postuló sin éxito para enseñar matemáticas en la Universidad de Bolonia, pero fue contratado con éxito un año después en la Universidad de Pisa. Su rechazo a las ideas aristotélicas del movimiento hizo que lo despidieran en 1592, pero lo contrataron nuevamente el mismo año en la Universidad de Padua, donde enseñó hasta 1610. 

Galileo ha sido llamado el padre de la ciencia moderna, porque fue el primer científico en realizar experimentos para estudiar el mundo en lugar de solo razonar sobre él. Por ejemplo, dejó caer objetos de diferentes pesos desde lo alto de la Torre Inclinada de Pisa y concluyó que los objetos ligeros y pesados ​​caen a la misma velocidad. Experimentando, descubrió el camino que toman los objetos lanzados y la distancia recorrida por un objeto que cae en un período de tiempo determinado. Estudió la resistencia de los materiales, inventó un tipo primitivo de termómetro e hizo sus propios telescopios con lentes que él mismo amoló, mejorándolos hasta que su último telescopio, que fabricó en 1610, hizo que los objetos parecieran 20 veces más grandes de lo que eran cuando se miraban. a simple vista Con este telescopio descubrió que la Luna no es lisa

Fue su observación de las fases de Venus lo que lo convenció de que el modelo heliocéntrico del sistema solar de Copérnico era correcto. Su defensa del heliocentrismo lo metió en problemas con la Iglesia Católica, pero el Papa, que solía ser amigo suyo, le permitió escribir sobre ello siempre que no lo defendiera. Escribió un libro en el que sus personajes debatieron la cuestión. Sobreestimando la tolerancia del Papa, tuvo la opinión del Papa de que la Tierra era el centro del universo expresada por un hombre llamado Simplicio, lo que enfureció tanto al Papa que convocó a Galileo a comparecer ante la Inquisición. Allí se le ofreció un acuerdo con la fiscalía, que aceptó: en lugar de ser encarcelado y torturado, simplemente sería puesto bajo arresto domiciliario de por vida siempre que se retractara públicamente de su defensa de la teoría de Copérnico. Vivir en varias casas, 

Newton

Sir Isaac Newton (1643-1727) fue un físico y matemático inglés que nació en Woolsthorpe, Lincolnshire. Tuvo una infancia difícil: antes de nacer, su padre murió, ya los dos años fue enviado a vivir con su abuelo por el segundo marido de su madre. Luego, después de enviudar por segunda vez, lo sacó de la escuela para administrar su propiedad, pero en lugar de cuidar las vacas, el joven Newton leería. Su madre finalmente se dio cuenta de su error y lo envió de regreso a la escuela. Después de graduarse, se matriculó en la Universidad de Cambridge. Todas las universidades de Europa, incluso Cambridge, veían el mundo según Aristóteles, enseñando que la Tierra era el centro del universo. Pero Newton leyó las obras de los filósofos más progresistas, especialmente René Descartes,

Newton se convirtió en profesor en el Trinity College de la Universidad de Cambridge en 1667 y profesor titular dos años después. Pero también realizó otros trabajos: para complementar sus ingresos, se convirtió en Guardián de la Casa de la Moneda en 1696. También obtuvo muchos honores. En 1699, la Academia de Ciencias de Francia lo nombró uno de los ocho asociados extranjeros, en 1703 fue elegido presidente de la Royal Society y en 1705 la reina Ana lo nombró caballero, que fue la primera vez que un científico recibió tal honor. 

Newton se merecía plenamente todos esos honores, porque hizo muchos descubrimientos importantes. Usando un prisma, separó la luz blanca en todos los colores del arcoíris y luego los recombinó usando otro prisma. Este trabajo condujo a la práctica de la espectroscopia, que se utiliza para estudiar la composición química de las estrellas y los planetas y de sus atmósferas. Al darse cuenta de que los bordes de las lentes actuaban como prismas, creando franjas de color en las imágenes de estos cuerpos, inventó el telescopio reflector para superar este problema. Anticipándose a la teoría cuántica, propuso que la luz consiste en partículas en movimiento. Inventó las tres leyes del movimiento, de las que hablamos a principios de este año, y propuso que un cuerpo podía actuar sobre otro a distancia. También estudió matemáticas por su cuenta e incluso llegó a inventar una nueva rama de las matemáticas: cálculo, que trata de la velocidad a la que cambian las cosas, y que utilizó para muchos propósitos. Estos incluyeron describir la velocidad a la que un objeto que está a una temperatura diferente a la de su entorno asume gradualmente la temperatura a su alrededor, deducir su ley de gravitación universal de las tres leyes del movimiento planetario de Kepler e inventar un método para calcular la posición de un planeta. en su órbita en un momento dado. Isaac Newton es posiblemente el científico más grande que jamás haya existido. e inventar un método para calcular la posición de un planeta en su órbita en un momento dado. Isaac Newton es posiblemente el científico más grande que jamás haya existido. e inventar un método para calcular la posición de un planeta en su órbita en un momento dado. Isaac Newton es posiblemente el científico más grande que jamás haya existido.

Aparte de las matemáticas y la física, se interesó por la religión y la alquimia. Los muggles dicen que al sumergirse en la alquimia, Newton desperdició tiempo y esfuerzo que podrían haber sido más rentables en hacer más descubrimientos científicos. Lo que no saben es que era un mago, que usó Aparición para viajar de un lugar a otro rápidamente con el fin de recopilar información sobre los descubrimientos realizados por otros científicos, para mejorar su propia investigación. Lejos de perder su tiempo, hizo valiosas contribuciones a la alquimia, de las cuales puedes aprender si eliges inscribirte en Alquimia el próximo año.

Aparte de todos sus magníficos logros, no era un buen hombre. Se enfurecía tanto con cualquiera que no estuviera de acuerdo con él, incluso con sus amigos, que a menudo escribía cosas terribles sobre ellos y eliminaba todas las referencias a sus contribuciones a su trabajo de sus libros y artículos. Como presidente de la Royal Society, usaría su poder para castigar a sus enemigos y recompensar a sus amigos, mientras siguieran siendo sus amigos. En calidad de Guardián de la Casa de la Moneda, envió a muchos falsificadores a la horca. La forma más segura de admirar a este hombre de genio era, como un planeta atraído por el Sol, desde la distancia. Fue un excelente ejemplo de un científico loco según ambas definiciones de la palabra loco: enojado y loco.

Von Rheticus

George von Rheticus (1514-1576), conocido por los muggles como Georg Joachim Rheticus, fue un astrónomo y matemático nacido en Austria. Como matemático, trabajó en su gran tratado sobre triángulos, que fue publicado después de su muerte por su alumno Valentin Otto. Estudió en Feldkirch, Zurich, y luego en la Universidad de Wittenberg, donde, al graduarse en 1536, fue designado para enseñar matemáticas y astronomía. Quedó tan intrigado por el modelo heliocéntrico del sistema solar de Copérnico que en 1539 fue a Frauenberg (ahora Frombork, Polonia), donde estudió con Copérnico durante dos años como único alumno de su maestro. Publicó un libro que promovía el heliocentrismo en 1540 y alentó a Copérnico a publicar su propio libro sobre el tema.

Pero hay mucha más información sobre von Rheticus de la que puedes encontrar en fuentes no mágicas. Era un mago cuya primera educación fue aquí en Hogwarts, donde se destacó en todas sus materias, especialmente en astronomía. Fue después de graduarse de Hogwarts que regresó al mundo muggle para continuar su educación. Durante sus años como estudiante en Wittenberg, inventó el telescopio que lleva su nombre. Puede recordar que su telescopio podía resolver dos puntos de luz que estaban separados por un segundo de arco. Por el contrario, el mejor telescopio de Galileo solo podía resolver dos puntos que estuvieran separados por nueve segundos de arco, porque, con un poder de aumento de 20, aumentaría esos nueve segundos de arco a solo tres minutos de arco, que es la distancia angular más pequeña que un observador con visión promedio puede alcanzar. resolver sin ayuda óptica. Además, Galileo no inventó su mejor telescopio hasta 1610, más de 70 años después de que von Rheticus inventara el suyo. Con su telescopio, von Rheticus observó las fases de Venus mucho antes que Galileo.

También puede recordar que Copérnico no estaba lo suficientemente seguro de la exactitud de su modelo para estar preparado para publicar su libro al respecto, pero que von Rheticus lo persuadió para que permitiera que se publicara. ¿Cómo se las arregló para hacerlo? No se atrevió a dejar que Copérnico mirara a Venus a través de su telescopio, porque eso le habría hecho saber a Copérnico que era un mago. El Estatuto Internacional del Secreto aún no se había aprobado, pero ya había suficiente desconfianza en la magia entre los muggles que Copérnico, que ya temía la ira de la Iglesia si publicaba su libro, se habría disuadido aún más por temor a una oposición aún más fuerte si se supo que se asoció con un mago. Von Rheticus sabía que había un modelo geocéntrico del sistema solar que era compatible con las fases de Venus, como discutimos en la Lección Siete; sin embargo, tenía suficiente evidencia de que este modelo también era falso: si Marte giraba alrededor de la Tierra, su tamaño angular se mantendría casi constante a pesar de sus pequeños epiciclos, mientras que de hecho parece mucho más pequeño cuando se lo ve cerca del Sol en el cielo que cuando se encuentra cerca del Sol. es muy lejos. Fue esta observación la que lo convenció de la veracidad del modelo heliocéntrico del sistema solar de Copérnico, pero aun así no pudo demostrárselo a Copérnico sin permitirle mirar a Marte a través de su telescopio.

Finalmente se le ocurrió una observación que Copérnico podía hacer a simple vista. Había observado que Marte no solo se ve más grande sino también más brillante cuando aparece lejos del Sol en el cielo que cuando aparece cerca de él. El modelo heliocéntrico explica esto, pero lo contrario debería ser cierto según el modelo geocéntrico. Hizo dos dibujos explicativos y se los mostró a Copérnico. 

 

En el modelo heliocéntrico, Marte en la parte superior aparece más lejos del Sol que el Marte en la parte inferior, y parece más brillante porque está más cerca de la Tierra y aproximadamente a la misma distancia del Sol. En el modelo geocéntrico, Marte en la parte inferior aparece más lejos del Sol que Marte en la parte superior y parece más tenue porque está más lejos del Sol y aproximadamente a la misma distancia de la Tierra. Durante los dos años que los dos astrónomos estuvieron juntos, von Rheticus le mostró a Copérnico que, de hecho, Marte parece más brillante cuando aparece más lejos del Sol en el cielo, lo que le dio a Copérnico suficiente fe en su modelo heliocéntrico que se atrevió a permitir que se publicara su libro. .

Un aspecto interesante de la vida de von Rheticus es que su padre no solo era un mago, sino también un ladrón en el mundo muggle. El apellido de George era originalmente Iserin. Su padre fue sorprendido robando y, como castigo, al anciano no se le permitió usar más su nombre de pila. Sin tener la culpa, el pobre George tampoco podía usar ese apellido, así que en su lugar usó el apellido de soltera de su madre, convirtiéndose en George de Porris. Más tarde, cambió su apellido nuevamente, a von Rheticus, porque, en ese momento de la historia, la mayoría de las obras intelectuales todavía estaban escritas en latín, lo que llevó a muchos investigadores intelectuales a cambiar sus nombres a latinos.

En cuanto a la personalidad de von Rheticus, no lo sabemos con seguridad. Asumiendo que el retratista lo capturó bien, y aprenderá más sobre retratos mágicos en Arte Mágico, si decide tomarlo, a von Rheticus parecía gustarle ayudar a los demás, con la excepción de aquellos a quienes llamó "sinvergüenzas". A veces, para demostrar que eres una buena persona, te pedirá que respondas una pregunta sobre astronomía. Quizás desarrolló esta actitud debido a su propia relación personal con su padre, que era bastante sinvergüenza. Pero, por desgracia, George von Rheticus también se convirtió en un sinvergüenza en sus últimos años, pero esa es una historia para otro momento. Afortunadamente, su crimen no impide que apreciemos la valiosa contribución que hizo a la astronomía.

Mansur

Ayesha Mansour nació en Inglaterra de padre estadounidense y madre inglesa el 30 de julio de 1929. Pasó la mayor parte de su infancia en Stamford, Connecticut, pero una vez que llegó a la edad escolar, sus padres decidieron que querían que asistiera a la escuela Hogwarts. de Magia y Hechicería, donde su madre había recibido su educación. Su padre era muggle y su madre quería conocer de primera mano la educación que recibiría su hija. Por lo tanto, viajaron entre Inglaterra y los Estados Unidos cuando ella era una niña, queriendo que se familiarizara con el Reino Unido antes de enviarla sola a la escuela.

Cuando tenía once años, la enviaron a Hogwarts, donde la clasificaron en la Casa Hufflepuff. Había estado nerviosa por su clasificación, pero estaba contenta con la casa, a la que se refirió como su hogar lejos del hogar durante el tiempo que estuvo allí. Siempre tuvo una personalidad extremadamente alegre y bromista, algo que la hizo muy querida entre otros estudiantes.

Ayesha nunca fue una mala estudiante, pero decir que era una alumna estrella era una pequeña exageración. Sin embargo, cuando comenzó la clase de astronomía, aparentemente algo hizo clic. Se enamoró del tema en las primeras semanas y comenzó a estudiar de forma independiente con su profesor. Constantemente anhelaba nuevos conocimientos sobre el campo. Se mantuvo en la materia durante toda su educación, terminando con una calificación Sobresaliente cada año, incluido su EXTASIS. Esto la llevó a investigar en astronomía tan pronto como se graduó de Hogwarts, aún deseando más conocimiento sobre el tema. Se matriculó en la Universidad de Cambridge, obteniendo su Ph.D. en Astronomía en 1953, y luego trabajó para aumentar su conocimiento de los enfoques mágicos de la astronomía trabajando con colegas durante algunos años antes de dejarlos para continuar con su propia investigación. 

La comunidad astronómica mágica es muy consciente del trabajo de la Dra. Mansour en el AME, pero un descubrimiento aún más importante que hizo más tarde es menos conocido. Como aprenderá en el tercer año, la magia del Sol es salvaje e impredecible, destruye o altera cualquier magia que golpea, pero se domestica a medida que pasa a través de los niveles más bajos de la atmósfera terrestre. Hace varios miles de millones de años, la atmósfera no domó la magia del Sol, pero el océano sí. A partir de estas observaciones, el Dr. Mansour dedujo que lo que domina la magia del Sol es el agua, tanto el agua en el océano como el vapor de agua que no estaba originalmente en la atmósfera de la Tierra pero que está ahora.

En 1970 decidió probar su hipótesis realizando una elaborada serie de experimentos. Primero, envió una sonda que contenía un objeto encantado a un respiradero térmico (que, como también aprenderás más adelante, libera parte de la magia indómita y almacenada de la Tierra) y descubrió que el encantamiento había sido destruido. Al enviar la sonda a lugares a varias distancias del respiradero, descubrió que se necesitaban unos seis metros de agua para domar su magia. Con estas observaciones iniciales en su bolsillo trasero, decidió llevar sus experimentos al cielo. Para ascender a la parte superior de la capa de la atmósfera que atenúa la magia del Sol, se puso ropa abrigada y oxígeno y otros suministros en su espalda, que hizo más portátil usando el encantamiento de reducción de peso, y voló a pequeños saltos en su escoba. a la cima de una alta montaña. Aquí montó un laboratorio, que escondió de los muggles usando una serie de hechizos. El techo de su laboratorio era una cúpula transparente de aproximadamente un metro de espesor, que podía llenar con agua y vaciar según fuera necesario. Luego, probó la efectividad de varios espesores de agua en su cúpula lanzando el encantamiento de levitación en uno de varios objetos sobre una mesa muchas veces, aplicando la misma cantidad de concentración y fuerza de voluntad lo mejor que pudo. Como sospechaba, cuando no había agua en la cúpula, el encantamiento era bastante impredecible, a veces levantaba el objeto equivocado y otras veces no hacía nada. Cuando la cúpula se llenó de agua, el hechizo funcionó un poco mejor (aunque no tan bien como cerca del nivel del mar), lo que confirmó su hipótesis de que el agua era el agente domesticador. Como ella esperaba,

De sus estudios en Cambridge, también aprendió sobre una forma de agua llamada agua pesada. Cada molécula de agua tiene dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno. El átomo de hidrógeno típico tiene solo un protón en su núcleo, pero aproximadamente uno de cada 6000 también tiene un neutrón; esta forma de hidrógeno se llama deuterio. El agua en la que ambos átomos de hidrógeno son átomos de deuterio es aproximadamente un 11 % más pesada que el agua normal, de ahí su nombre. En 1943, se descubrió un método eficiente para convertir agua normal en agua pesada. Siguiendo una corazonada, la Dra. Mansour creó suficiente agua pesada para llenar su cúpula a una profundidad de aproximadamente un milímetro y luego repitió su experimento. Esta vez, su hechizo funcionó tan bien como cerca del nivel del mar, lo que la llevó a concluir que el agua pesada en particular es responsable de domar la magia del Sol cuando ingresa a la atmósfera.

9º clase y examen final

La clase se me hizo complicada de seguir. Cada vez había más información y ahora más nombres y más famosos y gente importante. Pero al menos no había cálculos!!

Hice el test lo mejor que pude y esperé a que repartiera los exámenes. Iba a ser probablemente uno de los más difíciles.

Eduardo estaba cansado y bostezando cuando entró a la clase. En la noche, después de tantos exámenes, no se le podía pedir un rendimiento óptimo. Después de la charla, se dedicó directamente al trabajo que debía entregar. Era el mejor momento y no quería tener que regresar a hacerlo en otra ocasión. Luchaba por mantener los ojos abiertos. La fatiga se hacía cada vez más presente y se esforzaba por no quedarse dormido en su escritorio. A pesar de su cansancio, logró terminar el trabajo y entregarlo a tiempo.

Antes de eso, hizo un gesto de ahorcamiento que pudieron ver sus compañeros.

Al salir de la clase, Eduardo se sentía agotado y anhelaba su cama. Sabía que tenía que descansar para poder rendir mejor en sus próximas tareas y clases. Con un suspiro de alivio, se dirigió a su común, esperando poder dormir lo suficiente antes del siguiente día lleno de actividades.

Clase 9 y Examen final

         - Buenas noches profesora Sinistra!    Me siento un poco cansada y con esfuerso para mantenerme atenta y concentrada, pero espero poder resolver las pruebas lo mejor posible! -       Dice la gemela Fergusson cansada y un poco nerviosa ante tanta información que aprender o memorizar, primero hizo el test y después se permitió una pausa, dando una vuelta por la torre de astronomía mirando las estrellas, para comenzar el examen final

Clase 9 y Examen final

Bastante cansado por los días de estudio en los exámenes finales, Jonh se dispuso a atender a la última clase, y luego, a realizar primero el test y, luego, el propio examen final.